Archivo de la etiqueta: educación

Cómo será el trabajo en el año 2040.

Un día cualquiera de un trabajador, año 2040. Es una fría mañana de febrero, he concluido mi último proyecto colaborativo formando equipo con colegas de Taiwán, India, Colombia y Sudáfrica en el que hemos trabajado durante el último año y medio para el desarrollo de una nueva tecnología de eliminación de contaminantes.

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Cómo acudir a un debate electoral con los deberes bien hechos.

Nuestros líderes políticos no han entendido el nuevo tiempo histórico que estamos viviendo y la ciudadanía asiste atónita a la falta de liderazgo y respuestas ante los nuevos retos. La sensación es que no entienden nada de lo que está pasando y sus discursos remiten a las viejas consignas como si nada hubiera cambiado.

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De nini a freelance. Cómo adaptar tu currículum para sobrevivir al cataclismo global del mundo laboral.

El mundo ha cambiado y la visión de los gobernantes no, tenemos problemas nuevos y nos prescriben remedios antiguos, necesitamos una nueva batería de competencias genéricas para replantear nuevas salidas laborales, debemos incorporar las nuevas competencias a nuestro currículum, necesitamos un apoyo cualificado desde los servicios públicos de empleo y la educación para incorporar masivamente esas competencias, hasta que los servicios públicos no reaccionen (cosa poco probable) te propongo que comiences ahora mismo a diseñar tu nuevo currículum.

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Construyendo la Educación del Futuro. ¿Te sumas?

Estamos diseñando un plan global para la construcción de un nuevo modelo educativo, inspirado en los grandes líderes educativos (sir Ken Robinson, Marc Prensky, Richard Gerver,  José Antonio Marina…); y también en la filosofía del lenguaje (Fernando Flores, Rafael Echeverría…).

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La “CULTOPÍA”. Una nueva cultura para entender, mirar y habitar el mundo.

El excesivo peso que el pasado y la historia tienen en nuestra cultura, nos ha generado una gran dependencia intelectual e interpretativa y nos ha definido como seres apegados a la experiencia. Todo ello ha creado un falso entendimiento de que si miramos a lo que ya sucedió, obtendremos una interpretación fiable de lo que va a ocurrir. Pero esto ya no funciona porque la escala espacio-temporal que nos regía se ha roto.

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