Todos los desafíos que tiene planteada la sociedad, la economía y la educación, pasan por promover y trabajar el talento de las personas. La cuestión está en quién será el primero en ver esta oportunidad y liderarla. Convertir a las Universidades Populares en los nuevos espacios para desarrollar el talento, puede conferirlas un nuevo protagonismo y liderazgo histórico. ¿Serán capaces de aprovecharlo?
El descubrimiento y cultivo del talento pasa por el doble ejercicio de mirar en mi interior para descubrir lo singular y genuino que hay en mi ser (mi mundo personal), y a su vez, tener una interpretación y un mapa mental del mundo global y los mundos mas pequeños y comunidades que lo forman para poder conectarme con ellas.
El Sexto Sentido es una película en la que Bruce Willis encarnando el papel del doctor Malcolm trata de ayudar a un niño (Cole) que se comunica con los muertos, y en un final inesperado y desconcertante descubre que en realidad él está muerto también. El film es una buena metáfora que nos hace pensar si en realidad la mayoría de nosotros y nuestras organizaciones también estamos muertos o moribundos aunque no nos hayamos dado cuenta de ello o nos dé miedo aceptarlo porque nos aterroriza reconocer que nuestro mundo se desmorona a nuestros pies, a la vez que precisamos nuevos fundamentos filosóficos y cartas de navegación para lidiar con lo desconocido.
Si consiguiésemos aflorar el 10% del talento ocioso que permanece oculto en las personas y ponerlo en acción, nuestros países serían inmensamente ricos. La movilización del talento genera actividad económica, empresas y empleos, crea capital social, paga impuestos y produce innovación y nuevas oportunidades. En definitiva, hace más ricas a las familias, las ciudades, y las comunidades. Las organizaciones que cuidan el talento se convierten en líderes de su sector y marcan las diferencias con el resto.
A continuación vamos a mostrar las claves para trabajar el talento, así como un botón de muestra de los procedimientos que utilizamos para formar a ojeadores, entrenadores y mentores del talento y forman parte del Kit de herramientas del Modelo 6-9.
El talento se puede descubrir, encauzar y expandir pero necesita método.
