Ya comenzamos a vislumbrar los efectos sanitarios, económicos, sociales, laborales o tecnológicos del coronavirus. Pero quizá la mayor afectación planetaria sea la emocional, es decir, la transformación del estado de ánimo en el que vivíamos y la configuración de uno nuevo. Veamos cómo empieza a dibujarse el nuevo estado emocional del mundo y cómo va a influir en los equilibrios globales de poder entre países.
Es momento propicio para conjurarnos en la construcción de un futuro mejor, apartándonos del camino y aislando a quienes pretenden desmoralizar a la sociedad, una actitud solo comparable al acto de alta traición, que en tiempos de guerra, cometen aquellos que con su actitud buscan el avance del enemigo.
Los acontecimientos que marcan una ruptura en el discurrir de la historia son pocos y muy señalados. Algunos de los que habíamos considerado grandes, como el nacimiento del cristianismo o el descubrimiento de América, no tuvieron el impacto global sobre todas las culturas y continentes, como sí está ocurriendo con el coronavirus.
La innovación de las personas (prácticas sociales) es más importante que la innovación de las cosas. Tras un conjunto de revoluciones tecnológicas sin precedentes que se condensan a finales del siglo XX y principios del XXI, nos preguntamos cómo aún no hemos resuelto los grandes desafíos que tenemos como especie (ecología, alimentación, superación de la pobreza…). ¿Por qué disponiendo del desarrollo científico y tecnológico para hacerlo no somos capaces de aplicarlo?
Un mundo en plena transición civilizatoria que se empeña en denominar como crisis, no es capaz de ver las claves para enfrentar los desafíos globales. Una anécdota de un niño italiano (Matteo), su profesora (Margherita), la academia de la lengua italiana, el primer ministro (Renzi), y el pueblo italiano; nos han dado una lección magistral que si sabemos aplicarla a todos los retos que enfrentamos (especialmente la educación), nos abrirá el camino y pondrá las bases para construir un futuro ilusionante y lleno de oportunidades. ¡No te lo pierdas!
Debemos construir un nuevo liderazgo para la dirección y la gerencia (management) basado en el conocimiento profundo de la esencia de las organizaciones, identificando también qué pautas destructivas necesitamos cambiar para desarrollar sociedades y personas más tolerantes y abiertas a la colaboración y cooperación.
