Archivo de la etiqueta: Juan Carlos Casco

Si tú me permites que yo te enseñe una nueva técnica de hablar, yo te prometo que cambiaré tus resultados.

Los resultados que obtienes dependen de tu capacidad para conversar y de los códigos que utilizas en tus conversaciones. Por eso he creado para ti una Guía práctica para aprender a hablar de manera efectiva en los dominios de la educación, el empleo, el emprendimiento y la organización;  te ayudará a manejarte con registros altamente efectivos y conseguir tus objetivos vitales.

conversaciones-resultados Sigue leyendo

El nacionalismo tiene cura.

El nacionalismo junto con el fundamentalismo religioso es una de las peores enfermedades que puede sufrir el ser humano por los efectos destructivos que causa. Sería bueno que te sometieses a una prueba para saber si estás contagiado. Muchas personas la padecen y sin querer la pueden transmitir. La buena noticia es que tiene cura.

nacionalismo

Sigue leyendo

Cómo será el trabajo en el año 2040.

Un día cualquiera de un trabajador, año 2040. Es una fría mañana de febrero, he concluido mi último proyecto colaborativo formando equipo con colegas de Taiwán, India, Colombia y Sudáfrica en el que hemos trabajado durante el último año y medio para el desarrollo de una nueva tecnología de eliminación de contaminantes.

trabajo-2040

Sigue leyendo

¿Qué es la sociedad del conocimiento y para qué me sirve?

¿Qué está ocurriendo con la Sociedad del conocimiento que no está respondiendo a las expectativas económicas y laborales que había creado? Cuando Peter Drucker acuñó los conceptos de sociedad del conocimiento y trabajador del conocimiento (apostillados después por Mansel y Sther ) y anticipó las claves de la nueva economía y la nueva organización; se generó un gran optimismo en cuanto al crecimiento exponencial del progreso y bienestar humano.

sociedad-conocimiento

Sigue leyendo

El cambio radical en las Políticas Educativas y de Empleo.

Un plan para enseñar, aprender, entrenar y desarrollar competencias genéricas.

El sistema educativo ha dado una importancia residual a las competencias genéricas frente a las competencias básicas y específicas, tanto es así, que ni siquiera están organizadas de manera adecuada para ser enseñadas y aprendidas, y los profesores y profesionales del empleo no están preparados (no son competentes) para trabajar con ellas y entrenarlas.

cambio-politicas

Sigue leyendo