Archivo de la etiqueta: Acción

Guía para el desarrollo de las nuevas competencias de los niños del siglo XXI (vale también para adultos).

Hemos creado una Guía básica con la que puedes entrenar y entrenarte en el arte de emprender, innovar y liderar. Está diseñada para niños, jóvenes, profesores, entrenadores, orientadores, emprendedores…

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Aquí tienes el nuevo modelo de currículum. Las nuevas competencias de los trabajadores del siglo XXI.

El nuevo modelo de currículum es una consecuencia del cambio de paradigma global que se hace visible en la sociedad, la economía, el trabajo y el empleo. Los trabajadores de la Era Industrial necesitaban demostrar sus conocimientos y experiencias en el desarrollo de tareas estandarizadas. El trabajador de la Sociedad del Conocimiento, su capacidad de autonomía y flexibilidad para la creación de valor.

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El espíritu del picador de piedra.

Estaban construyendo una catedral y un hombre preguntó a uno de los canteros que tallaban piedra ¿y tú qué haces? A lo que éste respondió: aquí en este trabajo infernal pasando calor y tragando polvo. Luego preguntó a otro cantero que estaba haciendo lo mismo y le respondió: construyendo una catedral, una gran obra para la cristiandad que verá el paso de los siglos y será fuente de inspiración y admiración de las futuras generaciones.

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Las conversaciones prohibidas.

Nuestra vida se estanca por no saber o no atrevernos a hablar y conversar abiertamente acerca de lo que nos preocupa y desazona para encarar directamente los problemas, todo esto limita nuestras posibilidades de desempeño y crecimiento. Las conversaciones prohibidas anidan en lo más profundo de nuestro ser, en el seno de nuestras familias, en nuestras empresas y organizaciones, y en los gobiernos de nuestros países.

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Si quieres resultados diferentes cambia tu forma de hablar

El arte de diseñar conversaciones para transformar el mundo. Su aprendizaje como base de la revolución educativa.

Mira a tu alrededor, todo lo que es obra humana ha nacido de una conversación (los edificios, los países, las organizaciones…); todo lo que existe y existirá es consecuencia de las conversaciones que tuvimos o mantendremos. Si cambiamos el signo de nuestras conversaciones cambiaremos el sentido del mundo. Donde primero podemos aplicar este axioma es a la educación, la revolución educativa que se está gestando surgirá de una nueva forma de conversar de sus actores.

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