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Las 5 Olas de Cambio Tecnológico y el aumento sin precedentes de la productividad humana.

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Resumen del artículo

En 2.5 millones de años hemos presenciado 5 grandes olas de cambio tecnológico: (1) Industria Lítica y Domesticación del Fuego; (2) Agricultura, Metales, la Rueda y la Navegación; (3) Máquina de Vapor, Electricidad, Informática y Computación; (4) Inteligencia Artificial y Tecnologías Disruptivas; y (5) la próxima Revolución Cuántica. Si las olas anteriores fueron impulsadas por el ingenio humano, la Cuarta Ola destaca por la Inteligencia Artificial (IA) y el desarrollo del talento. Este salto sin precedentes está revolucionando la productividad y la creación de riqueza.

Primera Ola: Industria Lítica y Fuego (2.5 – 1.5 millones de años a.C.) – Las herramientas de piedra y el dominio del fuego mejoraron la eficiencia en la caza y la recolección, y permitieron a los humanos establecerse en climas fríos, fomentando la socialización y el desarrollo comunitario.

Segunda Ola: Agricultura, Metales, la Rueda y la Navegación (10,000 – 3,000 a.C.) – La agricultura permitió asentamientos permanentes y la especialización laboral. La metalurgia, la rueda y la navegación impulsaron el comercio, la interacción cultural y el desarrollo de civilizaciones complejas.

Tercera Ola: Máquina de Vapor, Electricidad e Informática (1760 – 2000) – La máquina de vapor y la electrificación revolucionaron la producción industrial, mientras que la informática facilitó la globalización económica y la automatización.

Cuarta Ola: Inteligencia Artificial y Automatización (2000 – Presente) – La IA y la automatización están transformando diversos sectores al realizar tareas complejas con precisión y eficiencia, marcando una nueva era de productividad.

Quinta Ola: Revolución Cuántica (¿a partir de 2050?) – La computación cuántica promete procesar información exponencialmente más rápido, optimizando procesos industriales, acelerando descubrimientos médicos, mejorando la seguridad y revolucionando la IA. Esta convergencia tecnológica nos llevará a un futuro de innovaciones ilimitadas.


La clave para aprovechar estas oportunidades es adaptarse a las nuevas tecnologías, desarrollar el talento y cultivar nuevas habilidades. Vivimos un momento trascendental marcado por la desmaterialización, la Inteligencia Artificial y la revolución cuántica.
 
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Qué tendremos que aprender para desarrollar nuestro talento y ser campeones y líderes en la era de la Inteligencia Artificial.

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Aunque algunos estén pensando que el mundo de la Inteligencia Artificial será cosa de analistas, programadores, físicos o matemáticos. Nada más lejos de la realidad, pese a que todos ellos serán obreros implicados en la fabricación de una tecnología que todos podremos usar para desarrollar nuestro talento en el marco de nuestras  actividades, trabajos y profesiones. Saber escuchar, preguntar, conversar, interpretar, inspirar o cooperar; serán algunas de las habilidades más importantes para trabajar con la Inteligencia Artificial y sacarle el máximo partido en lo que hacemos diariamente, como poner en marcha una empresa próspera o desempeñar una profesión exitosa.

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El poder que nos da la declaración.

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Una declaración es el anuncio de que algo nuevo va a ocurrir, la anticipación de un futuro inédito a través de la palabra, la promesa de que una cosa importante se materializará. Todas las cosas relevantes que ocurren en la vida surgen de una declaración (una nación, la guerra, la paz, la creación de una familia, una empresa…). Cuando una persona salta a la palestra y hace una declaración (se propone para un cargo, crea una organización, manifiesta el amor a otra persona…), el mundo se para en ella un instante y un foco potente la ilumina. Aunque todos podemos utilizar la llave de la declaración para llevar a cabo nuestros proyectos, son muy pocas las personas que manejan este arte esencial para emprender, liderar y expandir su talento.

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Cinco competencias clave para el alto desempeño que no logré enseñar a mis hijas.

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Cuando uno mira las competencias en las que se enfoca el sistema educativo (memorizar y repetir información, seguir reglas y patrones, aprender respuestas enlatadas…) y lo contrapone con las habilidades esenciales para desenvolverse de manera plena en la vida, corre el riesgo de entrar en pánico. Lo peor de todo es que estas prácticas inútiles acaban instalándose como hábitos intelectuales difíciles de desmontar, entrando en conflicto con la apropiación de otras competencias clave como darse permiso, pensar en grande, inventar posibilidades, hacer promesas valiosas y pedir de manera efectiva.

Ante esto, alguien podría decirme eso de que en casa del herrero cuchillo de palo, y no le faltaría razón. Pero la inercia de la escuela y el entorno es tan grande, que puede causar estragos y dejar secuelas de por vida en las personas. Pese a ello no podemos renunciar a intentarlo una y otra vez, ya que tarde o temprano descubriremos que lo que está frenando nuestro potencial para el desarrollo de la creatividad, la innovación, el emprendimiento, el liderazgo, el talento o el desempeño profesional son ciertos hábitos automáticos e incompetencias que nos enseñaron en la escuela. 

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Educar el sentido. Una competencia clave para el siglo XXI.

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Desde que era pequeño siempre busqué conferir sentido y criterio a mis acciones, me llevó muchos años definir el rumbo y encontrar un porqué a mi existencia. Miraba la vida de mis padres y las personas de su generación y, aunque humilde y esforzada, no tenía esa presión existencial. Ahora observo la vida de mis hijas y las generaciones más jóvenes y veo que la tarea de significar la vida se ha convertido en uno de los grandes desafíos de nuestro tiempo.

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