Las 6 prácticas para desarrollar tu creatividad que nadie te había enseñado.

La creatividad constituye la fuente de la que se alimenta la innovación. Para cultivar nuestra capacidad de emprendimiento y liderazgo necesitamos estar en “modo creativo” las 24 horas del día.

A continuación te ofrezco 6 sencillas prácticas para que puedas incorporarlas a tu vida y a tus proyectos. Buena parte de lo que produzcas será desperdicio, pero otra será material de alta calidad.

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La educación transformadora. La nueva riqueza de las naciones.

¿Qué es la igualdad de oportunidades en el mundo de hoy y cómo se consigue? La igualdad de oportunidades hoy como siempre se construye desde la educación, pero no desde la escolarización de todos y el acceso a la universidad (una persona puede ir a la escuela y a la universidad y ser un “analfabeto funcional” para desenvolverse en el mundo actual). La clave está en tener acceso a una educación transformadora.

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EL MODELO 6-9. Entre Cronos y Kairós.

¿Cómo romper con una vida anodina y sin valor? ¿Cómo abrir mi vida a un tiempo transformador? ¿Cómo producir una ruptura en el acontecer de las cosas y desplegar mi talento? ¿Qué tengo que aprender para crear futuros con significado? Los griegos sabían distinguir cuando se producía el cambio. Tú, ahora puedes aprender como se hace y provocarlo, a abrir el Kairós.

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14 tips que definen la visión y la posición para ejercer un liderazgo moderno.

Liderar personas, equipos, organizaciones; y lo que es más importante, a uno mismo, necesita de una visión de cómo se mueve el mundo y los rasgos que definen la nueva civilización que habitamos. Una hoja de ruta para surfear  en las turbulencias de un nuevo paradigma que se está configurando.

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Las grandes mentiras de la educación ¿En la antesala de una rebelión en las aulas?

¿Cuánto tiempo podremos mantener una educación que enseña contenidos y esquemas de pensamiento del siglo XIX con profesores del siglo XX a alumnos del siglo XXI? ¿Por qué somos una sociedad tan exigente con los servicios y profesionales de la salud, servicios sociales … y no lo somos con la educación? ¿Es lícito que estemos hipotecando el futuro de la sociedad por no hacer el cambio que la educación necesita? … ¿Si esta aberración histórica perdura, cuánto tardará el sistema en reventar por sus costuras?

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