Una buena pregunta es mejor que una aguda respuesta. Una parte de las situaciones que etiquetamos como «grandes problemas» tienen su origen en la pobreza de nuestras preguntas, y nos remiten a un déficit educativo plagado de esquemas mentales limitantes y códigos lingüísticos poco elaborados (restringidos). Si cambias tus preguntas modificas tus resultados. Vamos a trabajar nuestro potencial enriqueciendo el valor de nuestras preguntas.
Si quieres liderar, dirigir, gerenciar, innovar, emprender, mejorar tu empleabilidad, aprender, producir mejores resultados o conducir de forma más efectiva tu vida; necesitas aprender a cambiar tu forma de pensar, y eso sólo se puede conseguir modificando la forma de hablar contigo, con otras personas y con los misterios de la vida. Veamos como hacerlo.
Los resultados que obtienes dependen de tu capacidad para conversar y de los códigos que utilizas en tus conversaciones. Por eso he creado para ti una Guía práctica para aprender a hablar de manera efectiva en los dominios de la educación, el empleo, el emprendimiento y la organización; te ayudará a manejarte con registros altamente efectivos y conseguir tus objetivos vitales.
Un plan para enseñar, aprender, entrenar y desarrollar competencias genéricas.
El sistema educativo ha dado una importancia residual a las competencias genéricas frente a las competencias básicas y específicas, tanto es así, que ni siquiera están organizadas de manera adecuada para ser enseñadas y aprendidas, y los profesores y profesionales del empleo no están preparados (no son competentes) para trabajar con ellas y entrenarlas.
Nuestros líderes políticos no han entendido el nuevo tiempo histórico que estamos viviendo y la ciudadanía asiste atónita a la falta de liderazgo y respuestas ante los nuevos retos. La sensación es que no entienden nada de lo que está pasando y sus discursos remiten a las viejas consignas como si nada hubiera cambiado.
