Desmanteladores del sistema educativo, mentores del cambio, embajadores de mundos, ingenieros sociales, desarrolladores de soluciones de impresión 3D, fabricantes de órganos humanos, entrenadores de robots… Solo son un botón de muestra del nuevo mundo del trabajo y las profesiones que ya están aquí. Vamos a ver las competencias para el desempeño del trabajo, los sectores y las nuevas actividades. No te lo pierdas.
Si no somos capaces de predecir la evolución de la economía en los próximos 10 meses, difícilmente vamos a adivinar los empleos y profesiones que habrá dentro de 20 años. Lo que sí podemos es analizar las tendencias del mundo y plantear diversos escenarios.
Buena parte de nuestro trabajo se verá sustituido por robots, impactando primero en aquellos que precisan actividades físicas y después en los que requieren de funciones superiores (inteligencia), abriéndose paso de manera inexorable la inteligencia artificial a medida que nos acerquemos a la singularidad tecnológica (momento en el que la inteligencia artificial supere a la humana), fecha que científicos y prestigiosas instituciones sitúan en un horizonte corto entre 20 y 30 años (http://juancarloscasco.
La convergencia tecnológica de la nanotecnología, biotecnología, infotecnología, cognotecnología (NBIC) nos va a traer aspectos como el alargamiento de la vida humana (algunos prestigiosos científicos hablan incluso de la inmortalidad), la telepatía como forma de comunicación, la hibridación ser humano/máquina…
1. Las nuevas competencias de los trabajadores que constituirán la base de sus desempeños.
El trabajo dejará de ser tal y como ha sido a lo largo de la historia, el ser humano al liberarse de las tareas mecánicas y físicas, quedará disponible para el desarrollo de funciones superiores relacionadas con la creatividad y la innovación.
En paralelo, asistiremos a una transformación radical del mundo de la educación en torno al desarrollo de nuevas sensibilidades y competencias.
Pese a todo, no podemos prever el futuro de los empleos y las profesiones, aunque sí nos corresponde analizar sus tendencias, lo que es seguro que la mayor parte desaparecerán a medida que surgen otras nuevas. Las competencias centrales serán las genéricas frente a las técnicas o profesionales: capacidad de escucha, de hacer promesas y peticiones valiosas (ofertas), declaraciones significativas, abrir nuevos futuros desde la visión y proposición de nuevos mundos, gestión emocional, desarrollo de sensibilidad y compromiso con el mundo, impecabilidad, planeación flexible, trabajo en equipo, liderazgo… (sistema de competencias del MODELO 6-9). (http://juancarloscasco.
Asistiremos a profundos cambios en el marco de ordenación del trabajo y su regulación legal, formas de remuneración, relaciones laborales, transformación de los roles tradicionales empleador/empleado… Una tendencia general que seguirá creciendo será la disminución de los empleadores y la invención del propio empleo por parte de los trabajadores, que dotados de las competencias referidas, serán inventores y constructores de ofertas para el mundo (knowmads).
(http://juancarloscasco.
2. Nuevos perfiles profesionales del mundo del trabajo que viene.
En los próximos años vamos a asistir al desarrollo de nuevos trabajos para hacer frente a los enormes desafíos que enfrentan nuestros mundos. Perfiles que se desarrollarán en diferentes sectores y actividades.
Sobre la base de las competencias genéricas que se abordan desde el MODELO 6-9, se desarrollarán nuevas habilidades desde la flexibilidad y el cambio permanente.
Todos los perfiles que describimos tendrán su espacio de trabajo en los gobiernos, administración, educación, empresas, organizaciones…
- Embajadores de mundos: personas con una visión panorámica de la expansión del cambio que trabajen la apertura mental y el desarrollo de nuevas posibilidades para desarrollar a las personas y las organizaciones.
- Exploradores y expedicionarios del cambio: recreadores de escenarios de futuro y anticipadores y creadores de tendencias.
- Provocadores del cambio: generadores y articuladores de nuevas ofertas.
- Guías del cambio: personas que ayudarán a reinventarse y acompañarán a otras en el rediseño de sus profesiones e identidades.
- Agentes glocales: facilitadores para conectar las actividades locales con el contexto global.
- Analistas del cambio: observadores de quiebres e inflexiones en todos los dominios (consumo, relaciones, tecnologías…) para anticiparse y sacar ventaja de los mismos.
- Colonizadores del cambio: optimizadores que generan aplicaciones rápidas del cambio de mundos, diseñando bienes y servicios a partir de las disrupciones.
- Desmanteladores de espacios físicos: el cambio impone el desmantelamiento de infraestructuras y modelos de producción obsoletos desde la óptica de la economía circular.
- Diseñadores de sistemas de economía circular: en todas las facetas de la vida y la producción humana.
- Desmontadores de pensamiento viejo: personas que ayuden a desinstalar pensamiento, hábitos y esquemas mentales (desapeendizaje) a personas y organizaciones.
- Mentores del cambio: acompañantes en el proceso de transformación personal al nuevo paradigma.
- Desmanteladores del sistema educativo: especialistas en el rediseño global de la educación desde un cambio paradigmático radical (rediseñadores del currículo, tecnologías, profesionales, contenidos…).
- Ingenieros sociales: especialistas en el diseño de arquitecturas sociales y plataformas para desarrollar equipos, redes, alianzas, espacios de colaboración globales, nuevas empresas, nuevas organizaciones…
- Gestores del conocimiento: analizan las necesidades y déficits del conocimiento en los sistemas y proporcionan “conocimiento a la carta”, transforman los datos e información en conocimiento.
- Reguladores del cambio: nuestros sistemas legales y normativos saltarán por los aires y precisarán de personas capaces de trabajar con gobiernos y organizaciones para crear regulaciones que hagan posible que el desarrollo científico y tecnológico se proyecte al progreso global.
- Filósofos: capaces de proyectar nuevos paradigmas, formular nuevas preguntas, dotar de sentido a la existencia…
3. Nuevos trabajos y profesiones.
A continuación vamos a analizar los principales sectores para el crecimiento del trabajo y actividad humana:
1- Transportes y comunicaciones, asistiremos a una revolución del transporte, tanto físico (medios de transporte, redes, infraestructuras, fuentes de energía …), como virtuales (conectividad total, Internet de las cosas, telepatía…).
- Fabricantes de vehículos y naves no tripuladas (automóviles, aviones, drones…).
- Desarrolladores de transportes con energías limpias.
- Ingenieros de tráfico.
- Diseñadores de software para sistemas de transporte y desplazamiento global.
- Logística del reparto con vehículos no tripulados y drones.
- Expertos y Desarrolladores de soluciones en comunicación telepática.
- Etc.
2 – Aprovisionamiento, gestión y conservación del agua, como recurso crítico.
- – Cosechador de agua atmosférica.
- – Depurador y descontaminador de aguas.
- – Gestor del uso sostenible del agua.
- – Desarrollador de tecnologías sostenibles para la desalinización.
- – Etc.
3 – Economía circular en todos los ámbitos de la vida y la actividad humana.
- Ingenieros de conversión de residuos en materia prima.
- Desarrolladores de sistemas de energía limpia.
- Desmanteladores de sistemas obsoletos y rehabilitación de espacios.
- Ingenieros de reisisliencia.
- Etc.
4 – Biotecnología. Diseño y rediseño de la vida en todos sus órdenes.
- Ingenieros genetistas (humanos, animales, vegetales).
- Impresión 3D (industria y fabricación personalizada) de todo tipo de objetos (biológicos y no biológicos).
- Especialistas en la fabricación de impresoras de todo tipo de objetos y materiales (metales, madera, plástico…).
- Impresión de órganos humanos.
- Impresión de comestibles y platos preparados.
- Impresión y fabricación de edificios y otras construcciones.
- Etc.
5 – Los datos como materia prima, Big Data, gestión del conocimiento desde los datos y la información para crear valor.
- – Recolector de datos.
- – Gestor de datos.
- – Servidor de datos para toma de decisiones.
- – Etc.
6- Desarrollo de las energías limpias, almacenamiento y distribución.
- Desarrolladores de nuevos sistemas y tecnologías.
- Instaladores y mantenedores de sistemas.
- Etc.
7 – Medicina, salud, biología.
- Genetistas.
- Diseño genético de seres humanos, animales y plantas.
- Diseño de nuevos alimentos.
- Producción de carne en laboratorio.
- Nanorobots para tratamiento de enfermedades.
- Fabricantes de prótesis.
- Fabricantes de órganos humanos.
- Etc.
8 – Educación, en este campo hay un gran trabajo atrasado por hacer, tras los desmanteladores de sistemas educativos será necesario el concurso de muchos especialistas.
- Desmanteladores de universidades, escuelas y centros educativos.
- Expertos y asesores en el diseño de nuevos sistemas e instituciones educativas.
- Diseñadores de nuevos planes de estudios y carreras.
- Desarrolladores de herramientas, tecnologías y contenidos.
- Guías para el aprendizaje, embajadores de mundos, entrenadores y mentores.
- Etc.
9 – Servicios sociales y tercera edad, hasta que resolvamos el problema del envejecimiento mediante la re programación celular y otras técnicas.
- Gerontólogos y servicios especializados para personas mayores.
- Especialistas en envejecimiento.
- Especialistas en revertir el envejecimiento.
- Especialistas en servicios de ocio.
- Etc.
10 – Desmanteladores de industrias, sistemas y organizaciones. El salto exponencial que estamos produciendo como civilización es tan grande que tendremos que desmantelarlas y construir otras nuevas.
- Desmanteladores de la industria fósil de la Revolución Industrial.
- Desmanteladores de los servicios públicos de empleo.
- Desmanteladores de los servicios de salud.
- Desmanteladores de sistemas productivos ineficientes.
- Desmanteladores de viejas instituciones y agencias de gobierno.
- Etc.
Toda esta relación no es nada más que un botón de muestra de la transformación profunda del trabajo a la que estamos asistiendo y vamos a ver en los próximos años. Los cambios que trae la convergencia tecnológica NBIC no han hecho más que empezar y ya están transformando nuestro mundo.
El trabajo como lo conocíamos está en vías de extinción, las disrupciones serán tan grandes que la ciencia ficción nos parecerá pronto una cosa de andar por casa.
Necesitamos una nueva educación que acelere estos procesos para que El Progreso global llegue a todas las personas por igual.
Adelante!!!
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Estupendos aportes !
Estamos en un proceso de cambio en la sociedad es fundamental que estemos con la disposición de reaprender quedarnos con lo bueno y desechar lo negativo para poder reinvertarnos para poder abordar todas la necesidades básicas del mundo para poder preservarlo y tener una sociedad con grandes valores por medio de la educación y salud.
Genial, s i analizamos los últimos 30 años no es difícil crear ese escenario, más bien es inevitable.
Así es, estimado amigo, una simple mirada a lo que ha ocurrido en las últimas décadas nos da una perspectiva clara de los avances de las siguientes, contando con la progresión geométrica que producen los avances científicos y tecnológicos. Un fuerte abrazo y Adelante!!!