Escuchar lo que no se dice, escuchar lo que unos dicen y otros escuchan, y escuchar los procesos de trabajo que no sirven para nada. Tres dominios clave para conseguir altos niveles de desempeño en las organizaciones. Veamos!
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O cambiamos la educación ahora ¡O nos vamos todos a la mierda!
Plan para una revolución educativa asumible e inmediata.
Necesitamos un nuevo liderazgo político y social que enfrente el cambio radical que necesita nuestro sistema educativo, en cuyo pilar descansa la ética, la moral, la economía, el empleo, la convivencia y el futuro de todos nosotros. Por desgracia, los líderes actuales son demasiado cobardes para enfrentar un reto tan urgente que no puede esperar a mañana o a dentro de dos años.
¡Victoria total! El rediseño del proyecto vital.
Un nuevo paradigma para reinventar el diseño profesional y ayudar a responsables educativos, padres, educadores y jóvenes a entender el futuro y los retos que enfrentamos como sociedad.
Millones de jóvenes se encuentran en la encrucijada para diseñar su proyecto vital en un tiempo caracterizado por la incertidumbre. Asaltados por un mar de dudas: qué carrera debo hacer, cuáles serán las profesiones con más tirón, qué demandará la sociedad del futuro… Su forma de ver el mundo, influenciada por los mensajes de sus familias, profesores y entorno cultural, les remite a un plan agotado y obsoleto que se resume en las siguientes consignas: elige una buena carrera, estudia mucho, obtén buenos resultados académicos y haz oposiciones para ser funcionario o empleado de una empresa.
Ha muerto el homo academicus ¡Descanse en paz!
La tradición de la Ilustración y posteriormente la Era industrial consagró el ideal ciudadano académico. De esta manera dividió a la sociedad en dos grandes grupos: los académicos (personas con estudios universitarios o de similar categoría) y los no académicos.
La aspiración de cualquier familia o corporación era tener el máximo de «académicos» en sus filas, como garantía de éxito y reconocimiento.
Salvemos a nuestros jóvenes del sistema educativo.
Los líderes del futuro están estudiando y debemos rescatarlos de un sistema que les prepara para habitar un mundo que ya no existe.
¿Y qué están estudiando? ¿Y cómo están estudiando? ¿Y para qué futuro se están preparando? Esas son las cuestiones.
