Si no tuviéramos la autoestima tan baja, reconoceríamos que tenemos un gran país que millones de personas en todos los continentes sueñan con que un día pueda ser su hogar. Salgan por ahí afuera para comprobarlo y comparen. Un gran país mejorable, con desequilibrios a compensar: por ejemplo, la desigualdad social por la crisis del 2008, aún vigente, y agravada por el COVID. La social, porque la igualdad de oportunidades real no es tan clara como se proclama. Desigualdad de género, por más que España sea país adelantado en la materia, pero con trecho aún por recorrer. Y desequilibrio territorial, porque es un despropósito que el ochenta por ciento de la población vivamos en la quinta parte del espacio, lo que es insostenible incluso desde el punto de vista medioambiental. Hay más desajustes, como el lacerante desempleo juvenil y el desequilibrio entre unos cuantos millones de parados y el mismo número, aunque con otras cualificaciones o mejor disposición al trabajo, que no se contratan porque no se encuentran, como en la ingeniería o en la construcción.
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Diseñando los espacios de fabricación de la Cuarta Revolución Industrial. El Polígono Industrial Ecodigital.
Hace un año, la Diputación de Cáceres nos planteó el reto de imaginar y diseñar el modelo ideal del polígono industrial del futuro, un trabajo que abordamos en equipo con Santos Jorna, Agustín Aretio, Publio Galán, Fernando Barrena, Carlos Cano, Sergio Aranda, David Carretero, Damián Pérez y Juan Carlos Casco. Un ejercicio de análisis y prospectiva apasionante que abordamos para apoyar la toma de decisiones y el apoyo al diseño de políticas públicas en esta materia. El trabajo lo presentamos en el Congreso Regional de Economía Circular Extremadura 2030 y el I Foro de Polígonos Industriales Ecodigitales.
Sigue leyendo10 claves para convertirte en un líder político influyente.
Cambio histórico, estados de ánimo y liderazgo. Un nuevo estilo de hacer política.
La primera destreza que tiene que desarrollar una persona que aspira a liderar en cualquier ámbito (política, cultura, religión, empresa… ) es aprender a observar los cambios históricos, lo nuevo que emerge de ellos, los sentimientos y emociones de definen cada época, así como el estado de ánimo resultante, al objeto de hacerse cargo de él, transformarlo y expandirlo. Y todo esto necesita una disciplina que se puede aprender.
Sigue leyendoDe las competencias blandas al blandeo de competencias.
Al revelarse la importancia de las competencias blandas (competencias genéricas, competencias clave para el siglo XXI o soft skills) para el éxito personal y profesional, han surgido por doquier todo tipo de programas y “expertos” en su enseñanza que, sin conocer sus fundamentos, están causando un desenfoque y un perjuicio a los alumnos que participan en sus actividades así como un descrédito de las mismas.
Sigue leyendo-5′ los pueblos de los 5 minutos.
¿Para qué vivir en la ciudad del cuarto de hora si puedes hacerlo en un pueblo de menos de 5 minutos?
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