Archivo del Autor: Juan Carlos

La educación transformadora. La nueva riqueza de las naciones.

¿Qué es la igualdad de oportunidades en el mundo de hoy y cómo se consigue? La igualdad de oportunidades hoy como siempre se construye desde la educación, pero no desde la escolarización de todos y el acceso a la universidad (una persona puede ir a la escuela y a la universidad y ser un «analfabeto funcional» para desenvolverse en el mundo actual). La clave está en tener acceso a una educación transformadora.

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EL MODELO 6-9. Entre Cronos y Kairós.

¿Cómo romper con una vida anodina y sin valor? ¿Cómo abrir mi vida a un tiempo transformador? ¿Cómo producir una ruptura en el acontecer de las cosas y desplegar mi talento? ¿Qué tengo que aprender para crear futuros con significado? Los griegos sabían distinguir cuando se producía el cambio. Tú, ahora puedes aprender como se hace y provocarlo, a abrir el Kairós.

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14 tips que definen la visión y la posición para ejercer un liderazgo moderno.

Liderar personas, equipos, organizaciones; y lo que es más importante, a uno mismo, necesita de una visión de cómo se mueve el mundo y los rasgos que definen la nueva civilización que habitamos. Una hoja de ruta para surfear  en las turbulencias de un nuevo paradigma que se está configurando.

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Las grandes mentiras de la educación ¿En la antesala de una rebelión en las aulas?

¿Cuánto tiempo podremos mantener una educación que enseña contenidos y esquemas de pensamiento del siglo XIX con profesores del siglo XX a alumnos del siglo XXI? ¿Por qué somos una sociedad tan exigente con los servicios y profesionales de la salud, servicios sociales … y no lo somos con la educación? ¿Es lícito que estemos hipotecando el futuro de la sociedad por no hacer el cambio que la educación necesita? … ¿Si esta aberración histórica perdura, cuánto tardará el sistema en reventar por sus costuras?

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Cambiar el mundo.

El auténtico propósito del liderazgo, el emprendimiento y la educación es transformar la realidad. La inercia aplastante de la tradición está frenando el progreso global.

El tiempo del academicismo terminó, ya no sirven los viejos discursos repetidos hasta la saciedad, es tiempo de acción para crear nuevas universidades desde nuevos planteamientos, aprender nuevas competencias, formación masiva en materia de emprendimiento, cambio de modelo educativo, desarrollo de un nuevo liderazgo… Lo que te presento no  es un discurso, son realidades.

 

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