El descubrimiento y cultivo del talento pasa por el doble ejercicio de mirar en mi interior para descubrir lo singular y genuino que hay en mi ser (mi mundo personal), y a su vez, tener una interpretación y un mapa mental del mundo global y los mundos mas pequeños y comunidades que lo forman para poder conectarme con ellas.
PASO 1. Descubro que el mundo está formado por otros mundos y comunidades que tienen desafíos y problemas.
Descubriendo que dentro del mundo hay muchos mundos.
Hay un mundo global (planeta Tierra) donde todos vivimos.
Dentro de ese mundo global hay otros grandes mundos de los que formamos parte (mundo occidental, mundo asiático, mundo árabe, mundo latinoamericano, mundo africano, mundo judío…).
Dentro de esos grandes mundos hay otros mundos a los que pertenecemos y con los que nos relacionamos (mundo del fútbol, mundo de la moda, mundo rural, mundo urbano…).
Y a su vez, dentro de esos mundos hay otros donde nos integramos y trabajamos relacionados con nuestros estudios, empleos y profesiones (mundo de la educación, mundo de la medicina, mundo de la química, mundo de la agricultura, mundo del turismo…).
Y dentro de los mundos anteriores hay otros más pequeños, hasta llegar al mundo que es cada persona en su singularidad y con su talento individual (mundo personal), un mundo que hay que llegar a descubrir, potenciar y conectar para saber quién soy, en quién me quiero convertir y qué puedo ofrecer a los demás.
Una forma de descubrir oportunidades es mirar el movimiento frenético de los mundos porque desde ese ejercicio se
pueden observar las nuevas posibilidades que surgen de esa agitación permanente.
Descubriendo que dentro de los mundos hay comunidades.
Los mundos descritos con anterioridad no son monolíticos, están conformados por comunidades organizadas de personas (organizaciones, empresas, instituciones, asociaciones, clubes…). Se trata de que descubras que detrás de cada mundo hay un conglomerado de organizaciones que lo vertebran.
Descubriendo que dentro de los mundos y sus comunidades hay grandes desafíos.
Una vez que tenemos una visión global del mundo y las comunidades que lo configuran, es muy importante tener presentes los problemas (desafíos) que tienen esos mundos, como el cambio climático, el hambre, la salud, la educación, los conflictos, las guerras, las desigualdades, etc.
PASO 2. Identifico mi talento con su mundo, comunidades y desafíos.
Identificando los mundos con los que se relaciona mi talento.
Una vez que tenemos el nuevo mapa mental de los mundos, se trata de que identifiques el mundo o los mundos con los que se relaciona tu talento y dónde lo vas a poner en juego, para que mantengas el foco en ellos y observes sus movimientos, pues los mundos no son estáticos, se están moviendo y cambiando, expandiendo y contrayendo, muriendo y naciendo.
Un ejemplo, para poner a trabajar mi talento voy a focalizarme en el mundo de la música, el teatro, la salud, el medio ambiente, la educación, etc.
Identificando las comunidades que hay dentro del mundo o los mundos con los que se relaciona mi talento.
El desarrollo del talento necesita de una comunidad en la que se pueda cultivar y expandir. Por eso, el siguiente ejercicio es que identifiques el máximo número de comunidades que configuran el mundo en el que vas a desarrollar tu talento.
Un ejemplo, como voy a enfocarme en el teatro, identifico las siguientes compañías de teatro…., las asociaciones de actores…, los casting…, las instituciones que promueven el teatro… Y busco información en torno a ellas.
Identificando el desafío del que me voy a hacer cargo poniendo en juego mi talento.
El talento tiene valor si se emplea para producir un bien, por ese motivo es trascendental identificar el desafío en torno al cual vamos a poner a trabajar nuestro talento.
Un ejemplo, como voy a proyectar mi talento en el mundo del teatro, me hago cargo del desafío de llevar la cultura y la educación a las personas para crearun mundo más tolerante y dejar un legado…
PASO 3. Defino la propuesta de valor (oferta) que voy a hacer para el mundo y sus comunidades.
Una vez realizados los ejercicios anteriores, el paso siguiente consiste en elaborar una oferta significativa para las personas del mundo y las comunidades donde voy a proyectar mi talento.
Un ejemplo, mi oferta en el marco del teatro consiste en desarrollar una obra que combina la representación física con el metaverso y la inteligencia artificial para crear una experiencia inmersiva que involucra a los espectadores….
PASO 4. Me conecto con ese mundo y comunidades para llevar mi oferta y desplegar mi talento.
A partir de las comunidades que han sido identificadas, el siguiente paso es conectar con ellas y llevarlas la propuesta de valor. El objetivo es ubicar a la persona en la comunidad adecuada para desarrollar su talento, poniéndola en su salsa y su elemento.
Un ejemplo, me dirijo a todas las comunidades que he identificado en torno al trabajo, enfocándome en la compañía… y les realizo mi oferta, proponiéndome para colaborar y trabajar con ellos.
Solo desde una nueva concepción global y holística del mundo y sus realidades en el marco de un trabajo sistémico y metódico, podemos trabajar de manera efectiva y universal el talento, garantizando de esta manera que sea considerado como un bien público esencial para la prosperidad de las comunidades y los países, al objeto de poder impulsar las políticas públicas que lo desarrollen en torno a una Escuela del Talento.
Adelante!!!
