Archivo de la etiqueta: management

Qué le falta a tu currículum para ser una persona de éxito. Bases para una renovación educativa.

Competencias específicas versus competencias genéricas.

Aquí tienes todas las competencias genéricas organizadas para su aplicación al sistema educativo y también a la innovación, el emprendimiento, el liderazgo, la dirección y la gerencia (management).

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El descubrimiento del sexto sentido (LA RECURSIVIDAD). Una guía básica para su desarrollo.

Reconocemos la capacidad de algunas personas para identificar y etiquetar recursos, establecer relaciones entre ellos  y ponerlos en juego en torno a un propósito. En un contexto de caos son capaces de establecer patrones. Esas personas han desarrollado una capacidad para enfocarse en la creación de valor y la proyectan en todas las facetas de la vida.

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Las conversaciones prohibidas.

Nuestra vida se estanca por no saber o no atrevernos a hablar y conversar abiertamente acerca de lo que nos preocupa y desazona para encarar directamente los problemas, todo esto limita nuestras posibilidades de desempeño y crecimiento. Las conversaciones prohibidas anidan en lo más profundo de nuestro ser, en el seno de nuestras familias, en nuestras empresas y organizaciones, y en los gobiernos de nuestros países.

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La creación de un líder. El desarrollo de la capacidad de escucha en el liderazgo, la dirección y la gerencia (management).

A través de una serie de post voy a trabajar contigo los 6 Dominios básicos del liderazgo, el primero es la capacidad de escucha. La destreza de escuchar con maestría es mucho más influyente y productiva que la del habla (aunque habla y escucha son actos indisociables), por ese motivo vamos a conocer los fundamentos de la escucha y aprender unas sencillas prácticas para que desarrolles maestría en este difícil arte.

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La arquitectura de las civilizaciones, las organizaciones y las personas.

Debemos construir un nuevo liderazgo para la dirección y la gerencia (management) basado en el conocimiento profundo de la esencia de las organizaciones, identificando también qué pautas destructivas necesitamos cambiar para desarrollar sociedades y personas más tolerantes y abiertas a la colaboración y cooperación.

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