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El papel de Extremadura en la revolución de la Inteligencia Artificial. Una estrategia para hacerlo.

Si los gobiernos, los parlamentos, los medios de comunicación, las organizaciones empresariales y sociales fueran conscientes de la revolución tecnológica que se está gestando, se dejarían de un lado las discusiones bizantinas en las que estamos inmersos y nos centraríamos en lo importante, es decir, en cómo sacamos partido a las enormes posibilidades que se abren en lugar de instalarnos en la queja y la crítica improductiva. Más allá del efecto mediático de la aparición de ChatGPT, la Inteligencia Artificial y la constelación de tecnologías que están surgiendo de la convergencia tecnológica NBIC van a cambiar nuestro mundo en los próximos años, impactando en todas nuestras actividades. Por ese motivo, Extremadura podría significarse en el nuevo escenario y jugar un papel relevante, como ya lo hizo en los inicios de la revolución de la Sociedad de la Información.

En este momento, más importante que la fascinación que produce una tecnología en pañales que inaugura la irrupción de la Inteligencia Artificial y su popularización entre el gran público, es crear las condiciones para aprovechar sus ventajas en la educación, el empleo, la salud, el ocio, la agricultura, la ganadería y resto de nuestras actividades. En esta senda, es muy importante que como región  nos hagamos estas preguntas: ¿Quiénes somos? ¿En qué queremos convertirnos? ¿Qué podemos ofrecer al mundo? ¿Cuál es el valor diferencial que nos distingue y nos permite ser atractivos a ojos de los demás?

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Spain is energy, Extremadura is energy.

España es energía, Extremadura es energía.

La especialización inteligente de un país y una región en torno a las energías limpias.

La especialización inteligente implica realizar el ejercicio de descubrir en qué somos buenos y podemos llegar a ser excelentes. Y España y Extremadura tienen una oportunidad histórica para ser líderes mundiales en energías renovables (fabricación de componentes, instalación,mantenimiento, producción, almacenamiento, distribución, transferencia de tecnología, vehículo eléctrico, rehabilitación de edificios …).

La tendencia de la economía mundial avanza sin tregua hacia la especialización productiva. El mundo se está superespecializando y cada país y cada región han de buscar su nicho para convertirse en campeones mundiales de algo. Esto no supone que dejen de hacer otras cosas en otros sectores y actividades. Pero si queremos ser significativos y tener poder económico e influencia a escala global, debemos ser relevantes en algún sector o actividad emergente.

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Ha llegado el momento de hackear nuestro mundo para construir nuevas realidades. Hack Extrem.

La Comisión Europea tiene un proyecto (iniciativa comunitaria) que se llama la Nueva Bauhaus.

En el Suroeste Ibérico estamos secundándolo con la puesta en marcha de la Swing Bauhaus. Y dentro de la Swing Bauhaus están naciendo los primeros proyectos, uno de los cuales es Hack Extrem.

En torno a la Swing Bauhaus se está gestando un movimiento en Extremadura y Portugal, al que te invitamos a ser parte para inventar juntos el futuro desde la construcción de tu propio proyecto.  

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Diseñando Extremadura con la Nueva Bauhaus.

¿Puede un mosaico de Cultura, economía verde y tecnología digital ser la guía con la que diseñar nuestro futuro como ciudadanía europea, el alma de todo un continente? Seguramente el concepto Bauhaus, sea hoy todavía desconocido para una mayoría de extremeños/as, igual que lo fue y en gran medida lo sigue siendo, el de economía circular. Pero mi recomendación es que se queden con esos dos conceptos, que profundicen en ellos. Ambos proceden del programa de presente y futuro que proyecta la Unión Europea para nuestros pueblos y ciudades, para nuestra provincia, para nuestra región.

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Un proyecto de innovación educativa en los institutos de Extremadura.

“Lo imposible es el fantasma de los tímidos y el refugio de los cobardes”.

 Napoleón.

Innovar en la educación es posible, y además no podemos buscar excusas para no hacerlo. Te voy a contar un proyecto en el que están participando 17 centros de 5 comarcas de Extremadura, por el que han pasado ya más de 1100 alumnos, con la implicación de más de 100 profesores, en torno al cual se han  elaborado 5 unidades didácticas, 3 cursos MOOC, 15 microlaboratorios de innovación, guías y materiales de trabajo y bancos de proyectos alimentados por más de 1000 proyectos que han diseñado y prototipado los propios alumnos. Y lo más importante que hemos producido no son los números, sino el desarrollo de nuevas habilidades y un cambio de actitud en los alumnos.

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